在新时代教育改革浪潮奔涌向前之际，国家将基础教育人才队伍建设置于前所未有的战略高度。十一中教育集团以党的二十大精神为灯塔，深入践行《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，将班主任专业发展作为核心引擎，精心打造《领航者工程》十一中教育集团班主任专业能力提升校本研修课程方案。该方案在南岸区组织开展的首届中小学班主任专业能力提升校本研修课程方案评选活动中荣获“优秀奖”。

6月11日，南岸区教师进修学院精心组织开展了中小学班主任专业能力提升研修课程方案撰写及修改专题教研活动，南岸区德育教研员鲁雯老师担任会议主持人。

我校德育处负责人徐英男主任带来《领航者——十一中教育集团班主任专业能力提升校本研究方案》的精彩分享。他以课程蓝图为基石，核心航标为指引，未来航向为愿景，从这三个维度深入浅出、全方位地勾勒出十一中教育集团《领航者工程》的课程架构与发展蓝图，为参会人员呈上了一份极具借鉴意义与参考价值的校本实践典范。

随后，鲁雯老师以结合课程内容、目标等关键要素，对中小学班主任专业能力提升校本研修课程方案提出了专业且具体的修改意见，为各校方案的优化指明了方向。在鲁雯老师的指导下，各校代表迅速行动，现场对课程方案进行修改完善，现场气氛热烈而专注。徐英男主任、马骥干事也与鲁老师积极沟通。

最后，教师进修学校德育研究室吴灯主任提出三点宝贵建议：一是课程模块化，使课程结构更清晰、内容更具针对性；二是实施多元化，丰富课程实施形式，满足不同教师需求；三是成果可视化，注重成果的呈现与推广，提升研修影响力。

此次活动为南岸区中小学班主任专业能力提升搭建了交流平台。十一中教育集团也将持续发力，把班主任队伍能力提升作为重点工作来抓，统筹规划、精准施策，全力推动班主任专业素养与管理水平实现新跨越，为教育教学高质量发展筑牢根基，为基础教育的发展贡献十一力量与十一智慧。